STEM-проєкт 
"Геометрія викрійки"
Презентуємо відео-анотацію STEM-проєкту “Геометрія викрійки”, який реалізуємо з групою КЗ-15.
Які дисципліни поєднує: інформатика, геометрія, технології.
🔥 Отож, на сьогоднішній парі повторили основні поняття геометрії: геометричні фігури, кути, відстані, пропорції та інше.
🔥 Створили простий шаблон для викрійки на папері. Під час заняття використовували геометричні принципи для точного вимірювання та розробки шаблону.
🔥 Далі кожен індивідуально обирає елемент одягу, створює свою викрійку, робить презентацію проєкту.
STEM-проєкту «Розумна теплиця»
STEM-марафон в рамках тижневика природничо-математичних дисциплін Презентуємо відео-анотацію 🧑💻STEM-проєкту «Розумна теплиця», який реалізуємо з групою ОК-18.
👩🏼🎓Які дисципліни поєднує: інформатика, інженерія, математика, фізика, хімія, біологія, технології.
Теплиця представляє собою каркас із металевого прутка товщиною 8мм. Зовні каркас обтягнутий поліетеленовою плівкою. В середині теплиці знаходиться ємність із землею, лампа освітлення та підігрівач.
🔥Блок керування теплиці дозволяє автоматично регулювати задану температуру, передавати на додаток в смартфоні(MQTT Dashboard) поточне значення температури кожні 5 секунд. Також з даного додатку передбачена можливість ввімкнення вимкнення освітлення в теплиці. Для обміну даними між контролером та додатком використовується протокол MQTT та відкритий сервер test.mosquito.org
📉Що планується додати в майбутньому:
- Дисплей для відображення поточної інформації
- Датчик вологості та функцію поливу
👩🏼💻Зв’язок із сервером реального часу для забезпечення автоматичного увімкнення освітлення відповідно до заданих часових проміжків.
📈На уроці математики плануємо далі досліджувати залежність росту рослини від температури, вологості і тривалості штучно створеного світлового дня.
Керівник проєкту: Тищенко В.А.
Участь у Всеукраїнському онлайн-марафоні
.STEM-освіта на уроках математики
Реалізація ідей STEM-освіти на уроках природничо-математичних дисциплін
МАЙСТЕР-КЛАС "ВИГОТОВЛЕНЯ ЕКО-ТОРБИНКИ"
STEM IS FEM...
, друге і третє місце зайняли Степанець Вікторія
(4 група) і Валігурська Дарина
(11 група) відповідно.Квест “Таємниці бібліотеки” був не менш цікавим. Учні груп 23, 24, 20 успішно виконали всі завдання, прокачали логічне мислення і отримали масу позитивних емоцій.Також учні підготували коротеньке відеоповідомлення про видатних жінок в науці…..
Модуль «STEAM-проєктування з освітніми рішеннями EdPro»
Викладачі Центру стали учасниками онлайн-конференції від Ed Pro, успішно опанували відповідно до програми підвищення кваліфікації за напрямом «Інформаційні технології тa STEM» та вдосконалили інформаційно-цифрову компетентність i компетентність педагогічного партнерства.
